西贝学校怎么样？
我曾经在书里读到这样一个故事：一个人经过西贝饭馆，里面传来饭渣摔在铁丝网上的声音，还有煤块落入锅里的响声。本来对他而言只是个路过的地方，但这声音让他肚子突然开始饿了，于是就在西贝吃了顿简单的午餐。在吃饭时他问服务员：“你为什么要挑煤渣？”服务员答：“没听见主人说吗？为了挣钱。”这人更是觉得奇怪：“挣什么钱？”服务员：“他让马吃好一点的草，而草是别人扔掉的东西做的……”
没有一种工作是不需要进行创造的。当一个个新的时代进入人们的生活，人们总需要适应。就像现在，当上班族们为了早上早点起床而发愁时，已经有更多的人选择了在网上上课。学校，这个原本在固定地点并且需要付费才能进入的场所已经渐渐远离人们的生活，取而代之的是网上授课。这样的方式是否如人们最初所想的那样方便、快捷，真正打破了时间和空间的界限，让人们能够更好地享受教育呢？
要回答这个问题，我们不妨先来看一下“网上学校”是如何运行的。
其实，网上学校就像是大型的电子课堂，所有的学生通过电脑网络进入同一个虚拟教室，按照课程表所安排的时间进行上课。学生们在课堂上完成老师所布置的作业，通过聊天室参与讨论，还可以随时访问互联网其他的资源。对于家长而言，还可通过监控孩子的上网情况。至于那些没有电脑的家庭，学校则通过公用电脑来进行网上教学。
其实，从现实情况来说，网上教学还只是局限在某些科目。而且对于中学生而言，除了主科的网上教学外，其他副科一般还是以传统教学为主。
除了教学方式的进步，网上学校还有什么优缺点呢？
从优点方面来看，访问互联网其他的教育资源使学生对所学的课程更感兴趣，而且能充分利用互联网的海量信息；老师还可以根据学生的实际水平进行教学，学生也可以通过互联网自主查找一些学习资源，所以认为这种方法能够激发学习兴趣，能够进行个性化教学。
接着，再来讲讲缺点。由于是网上教学，缺少了学校和老师的管束，所以学生自主性不强的话很容易迷走高消费互联网。另外，因为学生们分散在不同的地方，而且接触的是虚拟世界不是现实生活，所以特别容易忽视彼此间的交流。还有，家长也很难知道孩子的学习进度和学习成绩，即便知道也有一定的难度。而且，教师也很难全面地了解每一个学生。
当然没有一种教学方式是最好的，网上学校之所以没有在现实中得到很好的运用，肯定是有不足之处。那么，谁最适合来实行这种新型教学方式呢？职业学校！原因有两点：第一，职业学校所培养的人才需要更强健的动手能力，所以不应该局限于课本上的知识；第二，对职业学校的同学来说，进网校最大的问题就是自制力。所以最好的办法是由职业学校来负责实行这种新型教学方式，对每一个学生进行合理分类，然后按照不同程度的课堂进度进行教学。而学生家庭方面应该多配备一台电脑，最好是笔记本，这样有利于孩子随时上网学习。
总之，新事物总会存在一定的不足，这种新型教学方式对老师和学生们都是一次全新挑战。但挑战同时意味着机会，对传统教学方式的改革必然需要一股力量的冲击。作为新一代青年，我们更应该勇于尝试，为建设教育强国献计出力。