2018年教育怎么做？
去年这个时候，我写了关于教培机构招生的帖子，今年我想谈谈关于教学的事情。 先讲一个真实的故事吧！ 有一次我去参加一个线下活动，活动上认识了一位老师，我们非常投缘，活动结束后我们一起吃了饭。在吃饭的过程中我了解到这位老师是某知名培训机构的老师，于是我便向他请教问题。
这个问题也是大多数家长困惑的问题，就是孩子去上兴趣班，学了好几年，但是感觉没有学到什么东西。其实这种现象很普遍，就拿画画来说，很多小孩学习了四五年，最后拿出来的作品依然是“画”字多一点。出现这样的情况，是因为孩子的学习兴趣还没有被激发出来，或者教师的能力有问题，没能将知识点很好的传授给孩子。
基于这种情况，我就问了一下这位老师对于此情况的处理办法。令人印象深刻的是他的处理方式，他告诉我他们会在下一个阶段把以前学过的知识重新梳理一遍，让孩子能够把以前的知识重新捡起来，然后慢慢的过渡到下一个阶段的学习。 我想说的是，不管你的机构有多大，师资有多强，你都要把每一个进到你机构里的学生当成是一个独立的个体来看待，要善于发现每个学生的优缺点，做到因材施教。
现在许多机构为了扩大生源，会故意夸大老师的实力，但实际上多数老师的水平都很一般，甚至有很多是刚毕业的师范生。所以作为机构，在选择老师的时候千万不要光看老师的学历和毕业院校，最重要的是要看老师的教学能力和责任心。如果能把这两点把握好了，教学质量一定会有保障。