考研公共课哪里判卷?

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英语政治的试卷是统一在各省进行批改的吧,这个不太确定哈 专业课的话就是各个学校自己改卷子了,比如你报考的是华东师大那就得去华东师大的校区考试,那改你专业课卷子的老师肯定也都是华东师大的老师啦。

关于专业课复试的问题可以看看我的这篇文章哦~ 小言学姐:23上海师范大学教育学考研【619+843】专业课二高分备考攻略 一、参考书目 二、考情分析 (一)出题特点 ①题目比较基础,考查的知识点也比较常规; ②题型相对稳定,基本为四部分(选择题、简答题、论述题和案例分析) ③注重对基础知识的考察以及理论与实践的结合。 (二)复习建议 ①重视课本,以课本中的知识为基础来构建自己的知识体系 ②学会将理论知识运用到实践中来,做到学以致用 ③关注教育热点,多阅读一些期刊文章等 三、真题回顾 年份 试题类别 2017年 真题一:请简述教师专业化的内涵及其标准。[5分] 真题二:什么是“学生发展”?它与“儿童成长”有何区别与联系?[5分] 真题三:简要说明杜威的“做中学”思想的基本涵义和实践原则。[5分] 真题四:试述课程实施中教师的角色。[5分] 真题五:举例说明教育制度的影响因素及变革途径。[5分] 真题六:如何理解赫尔巴特的“教育性教学原则”? [5分] 2018年 真题一:《学记》中说:“君子之教,喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”谈谈你对这句话的理解。 [10分] 真题二:试论教育的社会流动功能。 [10分] 真题三:试举一例阐明教育目的与教育制度的差异性。 [10分] 真题四:美国教育家约翰.杜威曾说:“我们现在所谓的教育是过去的学校教育的延续和发展……过去的教育方法把教材当做中心,而现在的教育方法却把学习者当作中心。”结合所学的教学原则谈一谈对这句名言的理解。 [10分] 真题五:为什么说义务教育具有普遍性和强制性的特征?我国应怎样确保义务教育的实施? [10分] 真题六:试述杜威的建构主义学习理论要点并加以评析。[10分] 2019年 真题一:试从教育的政治功能的角度阐述教育改革与发展的必要性。[10分] 真题二:举例说明课程的含义及其类型。[10分] 真题三:试述影响个体身心发展的主要因素及其作用机制。[10分] 真题四:根据我国现阶段中小学德育的实际,你认为如何进行道德教育?[10分] 真题五:试述教育的经济功能的本质是什么?为什么?[10分] 真题六:试述布卢姆的目标分类体系,其内容分别是什么?[10分] 四、备考经验 第一步:熟悉书本,掌握知识点 我是先快速浏览了一遍各科参考书籍,对每本书的内容有一个大致的了解,然后再开始仔细看书、做笔记 第二步:背诵整理过的知识点 在熟读课本、理解的基础上,我整理出了一份自己的背诵笔记,然后开始了漫长的记忆过程 第三步:查漏补缺、提高应试技巧 小言学姐:23南京师范大学教育学考研【666+866】专业课二高分备考攻略 根据往年真题、模拟卷和其他资料,我会再次进行补充和完善自己的笔记 第四步:考前冲刺 考前一个月我开始定时模拟练习,通过做真题、模拟题等方式来进行巩固和提高

覃琳蓓覃琳蓓优质答主

我2015年考的英语,在北京某高校考点考得,作文改成了大作文。 我2016年在西安外国语大学考得政治,当时我们一个考场就两个人是报考这个学校这个专业的。 后来成绩出来后,我的总分考了384分,可是我在对答案时觉得我的选择题应该错了9题(因为都是主观题所以不确定)但是最终的成绩单上是错的,应该是错了一题还是两题吧,反正就是比我平时做的多。在考研复试的时候我就说了这个事,然后老师说“啊?这样那真是有点麻烦”我觉得老师心里是很清楚的。 最后复试结束后我被告知被拟录取了!! 所以综上分析来看的话呢,我估计我是被老师给照顾了吧。。。 以上是我的经历哦~

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