小学日志怎么写？
日志，就是每日记载，一般用于比较正式的书面交流。
生活日志就是记录下平时生活中的点滴成就，来激励自己；也可以作为对自己的约束。因为一般人有这种习惯：轻易答应别人的事情，但却忘记了自己的承诺，日志就是让你自己看看，自己曾经答应过什么事情，以及自己没有兑现诺言的原因，争取下一个不在忘记。
写作方法
1、 写日志要先有题目。如何创新？这就要看你对某一件事物的独特看法。
2、下面是写日志的格式：日期，星期，晴/雨 ，心情是怎样，今天我和谁谁谁去了哪里玩了些什么，我看到了什么，感觉怎样。（或自己遇到了某人因某一件事情而感到高兴，伤心，困惑……）
3、 下面就是一个实例：
2011年3月1日，星期一，晴
今天放学回家，放下书包就看见妈妈在做饭，听见妈妈喊“阳阳，快来帮忙呀！”我赶快跑过去对妈妈说：“有什么活你就说，我保证替你完成了。”妈妈笑了笑没说话。
过了一会儿，饭做好了。我和妈妈刚要吃，听见敲门声。原来是对门张姨来了。张姨一见我就说：“阳阳快扶我进屋，一会冷森（我弟弟）回来让他帮你拿书包。”我听了这话正要出门，被妈妈叫住：“别理她，他冷森也没帮妈妈干什么。”说完这话，妈妈脸色一暗，哼了一声，继续吃饭。张姨在我家坐了不到10分钟就走了。妈妈坐回来就说：“今天她们那单位上上下下200多人聚餐，真烦人！”言外之意聚会很无聊。我接着吃饭，吃完了该写作业了。
2011年3月2日，星期三，晴
今天放学后我写作业，妈妈在看电视。我写完作业，看了一会儿电视。妈妈过来就把电视关掉，说：“不好好写作业，瞎看电视！”我一时赌气就说：“你就知道看电视！今天学习考试了！”
“谁学习好谁上！”妈妈毫不示弱。一听这话，我的眼泪在眼圈里直打转，“你说什么？”我声音有些颤抖。“我说谁学习好谁上，废物！”我不甘示弱，一摔门进屋了。
以上算是一篇比较完整的日志了，但还不能算优秀。因为无论从内容上还是写作方法上都有可以改进的地方。希望以上这篇日志对你有所启发。