幼儿园球的多种玩法？
球类运动项目具有多种基本动作，全面锻炼身体各个部分，能促进幼儿身体生长发育和平衡、协调、柔韧等体能的发展。幼儿对球类运动十分感兴趣，球类活动能满足幼儿的好奇心，满足幼儿好动的特点，并使他们在活动中积累经验，培养创造力。
球类活动可培养幼儿与同伴友好相处的行为，通过玩球还可增强幼儿的自制力、独立性、责任感和合作精神，促进幼儿社会化的发展。
中班和大班幼儿可以玩运球、推球、抱球、抛接球、拍球、滚球、踢球、打小球等，也可以学习简单的防守、射门、运球、传球、守门员接球等，这样幼儿在玩中学习，在玩中发展自己身体的平衡、协调、柔韧等基本运动能力，同时也会提高幼儿的自信心，并且还能发展他们集体协作的团队精神。
1、抛接球
目的：培养幼儿的手眼协调，发展其上肢和脑部的活动。准备：小袋猪羊、皮球各1个。方法：教师和幼儿围成一圈。教师一边说:“小袋猪、小袋羊，接住我的抛球。”一边将球抛给幼儿，让幼儿用袋猪羊接着，看谁接得快，然后再换幼儿来投抛。
2、追球
目的：发展幼儿动作的协调性和灵活性。准备：球若干个。方法：教师和幼儿手持球，在平坦的地面上自由地跑着玩。教师可先教幼儿直线前进，再教幼儿左右拐弯，绕障碍物跑，让幼儿练习追球。
3、抛球
目的：锻炼幼儿上肢及脑部的活动。准备：皮球。方法：把幼儿分成4组，2人一组。每人拿个球站成一排，教师示范，将球抛起，再接住。然后让幼儿轮流抛、接。可交换进行，注意球不落地。
4、滚球
目的：培养幼儿的协调能力，增强上肢和腰部的力量。准备：球若干个。塑料盆或纸箱3个，间隔约3米。方法：让幼儿拿着球，听教师的信号，从A滚球到B。当幼儿能熟练地操作后，可让幼儿从C去滚球到B。