小学生诗歌怎么分小节？
诗歌，最注重韵律和整体气息，一般说来，一首好的诗歌之所以好，不仅诗眼独到，造语新奇，意境优美，更重要的是整首诗读起来朗朗上口，富有节奏感，如同一首歌，有鲜明的韵律。
那么，如何把一首诗词恰当地理清层次，划分小节呢？
从表达方式入手。
抒情诗与叙事诗不同。叙事诗在叙述一件事情时，往往有条有理，有头等重要的事，有次要的人和事，清楚明朗，脉络分明。记事诗的层次一般也是按事情发生的顺序划分的。
抒情诗则不同。由于抒情诗的主旨在于抒发作者某种主观感受，所以它没有严格的格局和顺序，大量运用象征、联想、想象及比喻、对比、夸张等艺术手法，使诗句形成比喻、对照、对比等艺术手法，使诗句形成含蓄、朦胧、起伏、跌宕的特点，所以层次划分也是模糊的，难于确定的。
按情感的起伏、节奏分。
诗歌是作者情感的一种表达，不同类型的诗歌，表现的情感是不一样的。如：言志诗、边塞诗、咏物诗、赠友诗、送别诗、饮酒诗、咏怀诗、爱情诗、讽喻诗、叙事诗、抒怀诗等等。同一种类的诗歌，其情感也是不一样的。如：忧国伤时、哀民生之多艰的《楚殇》；寄意山水、放臣旷达的《游泰山》；热情豪放、豁达大度，表惜别情怀的《雨夜赠薛华》；怀友伤别、凄婉缠绵的《梦江南》；怀古伤今、忧时伤乱《蜀道难》；以“锦瑟”为情怀的《锦瑟》等篇，情感起伏波澜，境界阔大，骨气苍凉，令人荡气回肠。
一般说来，按情感节奏划分比较合理。
按照内容。
按内容的不同可将诗歌分成文学、哲理、情景等种类。如唐代诗人孟浩然的《过故人庄》一诗，全篇除了“故人具鸡黍，邀我至田家”两句直接点明主题外，通篇都是写景。前四句从远处泛写，后四句从近处细写。诗人通过对农村景物的描绘，朴实自然的格调，淡雅温馨的意境，质朴亲切的风度，勾勒了一幅宁静和谐的农村风俗画。表达了作者对田园生活的向往。