幼儿园托班区角有哪些？
现在，每个幼儿园都会有各种不同的区角活动，那么，区角活动是什么呢？区角是幼儿在园一日活动中一个非常重要的环节，它又叫活动区域或者活动区，老师们通过提前提供适合幼儿年龄特点的活动材料和玩具，让幼儿通过自己玩玩具和游戏，通过自主的、有目的的操作以及探索活动，来满足幼儿自我发展的需要，并促进幼儿的身心发展。一般来说，区角包括建构区、表演区、美工区、科学区、生活区以及图书区等等。那么，不同年龄段的幼儿，进行区角活动时又有些什么区别呢？
首先，对于小班幼儿来说，区角活动有“来园游戏”、“娃娃家”、“小舞台”、“阅读区”、“建构区”、“美工区”、“自然角”、“操作区”等区域，这些区域是根据幼儿发展需要和年龄特点而设计的，而且，每一个区域都有每一个区域的目标和材料。
以“建构区”为例，“建构区”是让幼儿通过建构活动，来发展幼儿的各种技能，培养幼儿的自信心，提高幼儿的身体协调能力以及想象力和创造力等等的目标。同时，建构区也提供有积木玩具，大小车子玩具，水果玩具等等，幼儿在建构区可以拼插汽车、房子、桥等造型。由于小班幼儿刚刚入园，对于幼儿园中的一切都是懵懂的，因此，在区角的设置上，对于小班幼儿而言，目标要具体，材料要简单，主题要单一，墙面要简洁易懂。
同样的道理，大班幼儿区角的目标要更宽更广，材料要更丰富多样，主题要鲜明突出，墙面要更丰富有教育意义，例如，“娃娃家”就可以设有多座小楼房，在“表演区”提供有扇子、纸板、彩带、头饰、面具等，供幼儿大胆表演。
区角活动，对幼儿的成长有着其重要性，而且，它是因年龄而异的，需要符合幼儿的身心发展规律。