在西安上小学吗？
从2006年9月1日起，西安实行新的中小学新生入学政策，“按照政策规定，凡年满六周岁，有学习能力，愿意接受义务教育，父母或其他监护人应当送往学校接受义务教育。”以前，孩子上学都是要靠关系的，要不就得送点钱，要不就不得不上职业中学、职工大，现在的政策好了，孩子可以在就近的公立学校上学，不再受经济状况和关系的影响。现在，好多单位，只要找到西安人，就要问，“孩子在西安上学吗”，如果有熟人，直接就调到了该单位的附设学校，不用再参加考试。如果实力强的话，能考上西师附小、高新一小、幸福路南一小、红星小学等名校，其它学校还不如这些地方。如果经济条件允许的话，最好上高档小区附设的学校，这些学校，一般都是老板们办的，亲爹亲妈还不一定能上，需要举办各种活动，花重金才能上。一般情况下，这些学校实力都很强，老师都很负责任，领导也很重视。不像有的学校，老师不管、领导不问，学生素质差、学习难度低，老师上课就是念书本，学习没有任何乐趣。这些学校，学生素质高，老师水平高，领导关心教育、重视教育、善待员工，在这里工作，不仅有极大的发展空间，而且有丰厚的待遇。在这些地方上学，孩子们会有巨大的发展潜能被压抑，有无数的聪明才智会埋没。
情况是这样的，我们小区里很多人，把孩子送到一所小学校上学。那所学校，其实就是一个村庄，条件很艰苦，因为附近没有别的学校，所以，就把那儿称作是“xx小学”。
那所“小学”的校长，是个刚刚大学毕业的年轻人，没有教学经验，连普通话都说得不标准。老师条件也不具备，几乎没有大学专科毕业以上的，很多老师甚至自己都不知道2+3=5。上那里上学的孩子，大多数都是老板、经理的子女，有的孩子甚至还不会自己上厕所。每年，有4个假期，寒假、暑假各两个月，还有一个春假、一个中秋假。寒假里，孩子们大部分都出去玩了，有相当多的孩子玩得起飞，开学的时候，他们要么提前一天晚上偷偷地到宿舍里去住，第二天直接跑去学校报到（其实，这样做也是不对的，不应该出学校的门），有的没有提前打招呼，居然就偷偷地溜进门，被校长大大地表扬了一番。暑假里，如果孩子没有补课的话，都出去玩了，少数好心的老师会布置一些课外阅读作业。
开学的时候，要交很多费（1000多），有借读费、学杂费、书本费、预交费（据说，预交的学费是不退的，即使学费过高，也只好哑巴吃黄连）等等，书是老师自定的，也不知道什么时候定、什么时候买，买回去的书从来不在课堂上讲讲，反正就是把书列个目录扔给学生们，说：“自己看”。
有一次，一个老师让学生们交三样手工制品，有的人做布娃娃，有的人做玩具汽车，有的做小船，有的做小衣服……都是用来展示的。还有一次，让每人交五个圆规，说是拿回去请家长看，家长看了后，不知做什么用。那些日子，家长们都在问孩子回家做什么了，做完作业后干什么了，因为家长担心孩子做了坏事之后，圆规会被扔到桌子上砸破脑袋。
有一次，让大家买参考书（25元），老师说必须买，说其他同学都有，你如果没有，就会受到排挤。那本书连错别字都有，答案错了，书上根本没有依据，老师还不承认错误。
还有一次，老师要求交一个作业，让抄写150个成语，有的同学很快写完了，还有的基本上写完了，有的同学才抄了几十个。还有一个同学，几乎没怎么写，老师查作业的时候，要罚款50元，说这个作业非常重要，对提升孩子的语文素养很有帮助。结果，这个被罚了的小朋友，就病了两天，其实他的作业也不合格。
有个小朋友写字写得很好，有一次老师让用铅笔画一个圆，结果画出来以后，老师非要找直尺，说谁用铅笔画圆都不用尺子，说人家画画都用尺子。家长去闹了一次，老师才没有说什么。后来，那个孩子就产生了自卑心理，不愿和别人的同学说话，久而久之，越来越孤僻了。
再有一次，老师在课堂上讲物理，讲电，题目上画个电路图，问大家怎么联电，说这是一个电路图，电是从这里经过的，但电是从哪儿来的呢？电是从变压器里来的……这些都不是问题的关键，关键是老师把电说成了磁（大概是有意的“混为一谈”），结果，所有的同学都听不懂。还有一次，老师在课堂上讲昆虫，说所有的昆虫都是六条腿，结果，被一只蟋蟀给跪了。蟋蟀有一条腿变成了像血管一样的东西，老师说这只蟋蟀是一条腿的，不是六条腿的。其实，这种昆虫是六条腿的。
还有一个小朋友很聪明，老师留的作业他都不愿做，他妈妈逼他做，他就做一点，最后，他妈妈一气之下，把他的书和作业本都撕了。结果，第二天，他就没去上学。
有个姑娘学舞蹈，有一次在课堂上跳起舞来，动作很难，有个动作是用手叉腰，结果，她叉到了肚脐眼那儿，把同学笑病了。还有一次，她们在舞台上表演舞蹈，有个动作是弯腰驼背，把肩膀弯下来，结果，她真弯了下来，差点儿把腰给压断了。他们那个学校，好像也不怎么正规，学校连个像样的舞台都没有，也没个保护措施，为了让学生有个发展，不惜让学生受伤，出了好多次事，连学校的领导都知道，但谁也没听说过要负责，要改进。如果我们的下一代生活在这样的环境之中，真不敢想象将来会是怎样。这怎么能是“学校”呢？
孩子们到底应该怎样上学呢，好的学校应该是什么样子的呢？一个好的学校就应该有好的老师、好的教学条件、好的学习环境，同学们一起学习，一起游戏，取长补短，共同发展，在良好的氛围中学习知识，培养能力，学会做人。而不是在那些连规矩都没有而且领导也视而不见的学校里上学。