小学数学如何布置作业？
1.复习与巩固。主要让学生把当天所学内容进行整理和复习，然后加以练习，以达到牢固掌握知识的目的。比如学完了整数，就可以布置学生利用整数的性质进行简单的计算练习或应用题练习；学完分数后，可以安排学生做关于分数的加减运算及简单的约分、通分训练等。
2.练习。主要是针对课堂上所学的知识点安排相应的练习题，以检验学生对基本概念的理解程度和对基本公式、法则的掌握情况，以及发现问题并解决问题的能力。
3.实践活动。可以根据学校的实际情况，有目的的组织学生参加一些社会实践活动，如参观工厂、农场、商店等地，让他们亲身体验生活，了解社会，从而获得数学知识的应用背景，感受到数学的魅力，增加学好数学的信心。 另外，在作业布置中，还可以适当设置一些开放性的问题，让学生发挥自己的想象，通过动手、动脑完成问题的解答。这样的题目也能起到一定的锻炼作用。 值得注意的是，作业的布置要做到少而精，有针对性，富有启发性和保留一定量的思考题。同时，教师要对学生的作业进行及时检查和批改，对错误较多的要及时进行反馈。对于比较难的题目或典型题目可组织优秀学生编写简单明了的解释，供其他同学参考。