初中什么学校？
我初中是当地最好的，但不是最好的中学（省重点）。当时有五个省级示范高中，其中有两所是当地最好的，我的初中学校属于第三档，另外两个学校比我们好一些。 先说说好的方面吧！
1、管理严格。进校门口有保安检查学生证件（学生证或录取通知书）和身份证，校内也有值班老师和学生会监察部的人检查学生证件。早上跑早操、课间操、眼保健操都有专人监督。宿舍有生活老师值班，管理很严。晚上查寝，每周检宿舍卫生。每个班都有值日生，负责打扫教室和外楼道。每天中午和晚上放学都要排队，顺序、步幅都有规定并监督，不许聊天和打闹。学校定期评选“文明班级”，奖励先进。
2、活动丰富。除了正常的课堂授课，还有很多的课外活动。比如每两周的升旗仪式都要举行国旗下讲话，由老师或者学生代表进行演讲；每个月都要举办主题班会；每年举办春季运动会和秋季运动会；还有球类比赛、书画比赛等等。
3、教学认真。我们班是重点班，语文老师每周至少两次作文训练，数学老师每次上课必带课本和讲义，讲课非常细致。老师布置的作业必须完成，而且要工整、干净。如果作业没有完成，老师会罚你补完或者重做。考试不够50分扣一个劳动积分（每班50个劳动积分）。成绩优秀的同学可以得到老师的奖励——购买图书或学习用品。
4、氛围良好。班上大部分同学都是住校生，大家每天早上一起跑步，一起吃早餐，一起学习到晚自习结束然后回寝室。周末和假期也可以在一起交流和学习。所以即使在初中这个青春期非常容易产生隔阂的阶段，我们的感情反而更好了。毕业后很多同学仍然保持联系，时常聚聚。
再来说说不足的地方。
1、管理欠规范。我们进校的时候刚取消重点班和非重点班的划分，所有科目实行平行分班，但是学校的资源仍然是倾向于重点班的。班主任也是靠成绩说话，对成绩好的班级重视，对于差一些的班级则态度恶劣。
2、师资参差不齐。虽然校长和其他几个领导带的年级是重点班，但是教我们语文的李老师不是，她总是抱怨当班主任太忙，没时间备课，讲课也没有重点班教师那么用心。另外，由于我们是平行分班，班级之间教学质量没有明显差距，导致部分科任老师不重视我们班，讲课速度很快，我们也跟不上。不过到后来适应了老师的节奏后，学习成绩也上来了。
3、管理有漏洞。作为寄宿制学校，宿管人员应该保证学生就寝期间的安全，但我们有时能半夜两点还看到你坐在厕所边上的台阶上。有些同学为了躲宿管人员在被窝里打手电筒看书，但往往看着看着就睡着了。