中学生为什么会产生厌学情绪？
我以一个过来人的身份，从心理学的角度分析一下。 首先，我们需要弄清楚，是什么导致了厌学情绪的产生。根据经验，我认为主要有以下三点原因： 第一、内因。可能是学生个人对于自己当前所学习的知识或学科没有兴趣导致。比如说，我小时候就从来没有感觉数学有什么好玩的，每次做数学题都感觉很痛苦，因此数学成绩也很差。但是其他科目我的成绩都不差。所以虽然我成绩平平，但我并不讨厌上学和学习。而讨厌的是数学。
第二、外因。可能是在学习中遇到了自己无法解决的困难导致的。比如说学习中的烦恼。青春期的孩子通常都充满好奇心，爱思考。所以很容易对一些自己不理解的问题产生困惑和迷茫，这些困惑和迷茫如果不及时地被解决就会令学生感到沮丧和受挫，由此而产生厌学情绪。
第三、内外因的结合。这也是最常见的情况。那就是在学习中，既遇到了无法解决的问题产生了挫折感，同时自己在自身定位的纠结中也发现自己可能缺乏对知识的兴趣而无法很快地进入学习状态。于是双重打击之下，厌学情绪便油然而生。 了解了是什么原因导致了厌学情绪的产生之后，接下来我们谈谈如何应对这个问题。 我觉得可以从以下三个方面着手：
第一、帮助学生找到学习的乐趣。比如说可以通过让学生分享自己的“好玩”的学科知识的方式，来引导学生发现自己的学科的乐趣所在。
第二、让学生学会如何面对并解决在学习和生活中遇到的问题。比如说可以开设主题讲座或者举办分享会的形式来帮助学生认识并解决遇到的难题。
第三、帮助学生正确看待学习这件事，合理分配自己的时间，做好学业规划。比如说可以通过分享优秀学长的学习经验和方法、邀请专业咨询师来做讲座的方式来帮助学生树立目标，确立信念。从而激发学生的学习动因，让学习变成一件有趣的事情。