2017年是第几大精神？
我猜，应该是“学习型”精神（或称“终生学习”精神）吧！ 2017年8月，教育部发布《中国高考评价体系》，其中指出：“构建基础知识网络，夯实核心素养基础”“完善学生综合素质评价，引导学生的全面发展和个性化发展” 2017年9月，教育界知名人士孙云晓出版新书《让青春更出彩——青少年核心素养与终身学习手册》，该书由新华出版社公开出版发行并在全国新华书店上市销售。 这本书在第一章中开宗明义：“未来的文盲不再是不识字的，而是没有学到需要学的东西”“未来属于那些拥有强大学习能力的人”……
这应该是对“终身学习”较为完整的论述了。 那么为什么要提出“终身学习”概念呢？ 这是因为：第一，人类已经进入信息社会，知识更新速度越来越快；第二，我国教育事业正在从“大众化”阶段向“高质量”阶段迈进；第三，公民自身发展的需求（如实现人生价值、满足自我期待、完成梦想等）。 面对新时代、新任务、新目标，我们不仅需要有“活到老学到老”的决心和毅力，更需要有明确的学习目标和科学的学习方法。否则，我们不仅会错过人生的最佳成长期和学习期，并且容易迷失学习的方向。
我们每个人都要认真思考并作答好以下几个问题：我们要学习哪些知识和技能？我们应该掌握到什么程度？我们怎样才能学得好、学得快？我们应该如何评估自己的学习效果？我们怎样才能持续地、高效地学习？ 我们每个人都可以而且应该成为自己人生的设计师和建筑师！而学习正是我们设计人生、建造人生大厦的基石！