幼儿园要怎么上课？
幼儿园要以游戏为基本活动形式。
幼儿是在在游戏中学习，教师应尊重幼儿身心发展的规律跟学习特点，以游戏为基本活动，支持、引导、教育幼儿在与环境的积极相互作用中得到发展。
教师在设计教育活动的时候应当从幼儿园的实际情况出发，结合各年龄段幼儿的发展水平跟幼儿的兴趣，要考虑到多方面的因素。在设计小中大三个班级的活动中，都要体现以幼儿为主体，教师为主导的教育理念。
小班的幼儿他们的情感和思维都处于萌芽状态，所以小班的活动在主题的选择上应主要为幼儿的一日生活，而且活动内容应该是比较简单，时间较短，要注重在活动中的过程，而不是结果。
中班的幼儿活动在小班的基础上要体现出一定的挑战性，能激发幼儿参与的兴趣，要让幼儿从感性到理性，从不会到会，最后在活动中使幼儿获得一种成功感和满足感。
大班的幼儿已具备了初步的探索能力，所以大班的活动在主题的选择上应注重让幼儿在生活中主动探索，活动内容应注重综合性、趣味性、活动性，活动的过程要体现出让幼儿充分的思考和想象。