幼儿园老师备课怎么写？
幼儿园备课是幼教老师上课前的工作准备，一篇详尽的教案，将有助于幼儿园老师的充分进行幼教工作。一篇完整的幼儿园教案，一般包括：设计意图、活动目标、活动准备、活动过程等几部分内容，如果需要，还可以加上活动反思等内容。
设计意图：这是幼儿园教案的开始部分，一般交代教学内容的来源，或是依据幼儿园小朋友的需要而取的。此外，也可以简要写出上一节课与接下来要讲的内容的关系，等等。
活动目标：这是幼儿园教案的重点内容，幼儿园的活动目标，一般分为教育、认知、发展三个部分。例如，道德、情感等方面的教育；在学习过程中，老师与小朋友的认知，或小朋友的认知程度；最后，小朋友在这一课中，身心发展等方面的成果，都是幼儿园活动的目标。
活动准备：这部分可以理解为幼儿园授课前的准备工作。一般包括幼儿园老师自制教具的准备、幼儿园小朋友相关知识的准备、幼儿园活动时所需设备的准备、布置幼儿园活动场地的准备，以及幼儿园小朋友分组方面的准备等等。
活动过程：这个是幼儿园教案的最重要部分，也是备课的重点，活动过程一般包括导入部分、基本部分、结束部分、延伸部分。导入，是为了吸引小朋友注意力，激发兴趣，因此要以新颖、有新意为主；然后基本部分，是整个幼儿园活动重点，通过活动、讲解，完成教学内容；结束部分，是在基本部分小朋友理解的情况下，以儿歌、绘画、舞蹈等形式，强化教学内容；最后的延伸部分，一般是设置一定的家庭作业，进一步完成或强化教学目的。
活动反思：这个部分是幼儿园教案完成之后，幼儿园老师从自我反思的角度，对这节课的内容做出的反思，或者自我检讨。