幼儿园是什么主体？
幼儿园是依据国家的有关法律和行政法规设立的，在教育行政机构的统筹管理下，实施幼儿教育的机构，属于国家的基层教育单位，具有独立的法人资格。
根据国家的有关规定，设立幼儿园必须具备以下条件：
1、必须有组织机构和章程。幼儿园作为基层的教育单位，应当有自己的组织机构和章程。章程应当规定有关幼儿园的基本事项，如幼儿园名称，地址，幼儿园内部机构的设置等方面的内容，作为幼儿园运行的基本准则，指导幼儿园的活动，约束幼儿园的组成成员。组织机构的设置应当符合幼儿园的实际情况，包括决策机构和执行机构。
2、必须有40平方米以上符合国家卫生标准和学前教育要求的园舍，有必备的教育活动器材，保健设备和玩具，有符合国家教育行政部门规定的幼儿图画书。这是幼儿园实施幼儿教育的物质条件，是必备条件。没有符合国家规定的物质条件，就有可能危害幼儿的身心健康。必须对幼儿园的园舍等物质设施进行定期检查，以保证幼儿园日常活动的安全。幼儿园的园舍和其他设施也不能用于进行盈利性或者其他违背社会公德的活动。
3、必须有3名以上符合国家规定要求的幼儿教师。教师是实施幼儿教育的主体，其政治、业务素质关系到对幼儿能否进行健康有益的教育，对其任职资格必须有明确的规范化的要求。从事学前教育的教师，必须取得国家规定的幼儿师范毕业的大专以上学位或者经国家教师资格考试合格，并有教育行政部门颁发的教师资格证。幼儿园不得聘任有《教师法》第14条规定的“受到剥夺政治权利或者有故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚”情形的公民在幼儿园中工作。必须确立教师的权威，保证教师能够有序地将教育和看护幼儿的职责履行到位，幼儿园教师应当有合理的报酬和待遇。幼儿园在幼儿教师严重不足并难以聘任的情况下，可以让具有《教师法》规定的幼儿教师任职资格的其他成年公民临时任教。
4、必备的办学资金和稳定的经费来源。
设立幼儿园应当按照《教育法》规定的管理体制和国家有关申请设立学校的程序进行。幼儿园经主管部门审核批准后才能从事幼儿教育活动。各省、自治区、直辖市应当制定幼儿园的建设规划，并根据本地幼儿的居住情况，统筹安排幼儿园的布局，以保证学龄前幼儿能够就近入园。在少数民族聚居地区，应当设立以本民族语言、文字和汉语、汉字实施幼儿教育的幼儿园，以保证学前教育在少数民族地区的普及。