为什么要上幼儿园教案？
幼儿教育是人生教育过程的一个重要组成部分，是小学教育的前奏，为中、小学的正式学习做准备，是素质教育的开始。如果学前教育得不到重视，从小养成不良习惯，长大后纠正就难了。幼儿园的早期教育是幼儿进入学校教育和国民素质的基础工程，是终身教育理念的起点。儿童从家庭进入幼儿园，不仅要学会遵守幼儿园的规则，适应幼儿园的集体生活，而且要在保教员和同伴的帮助下，逐步学会保持愉快的情绪、乐观的态度和自信的性格，学会与人交往，克服散漫的习惯，逐步懂得遵守纪律的重要性，学会处理简单的生活问题和参与简单的劳动。
进入幼儿园后，儿童所掌握的知识和技能，要符合学前教育特点，使儿童愉快、愉快地掌握一定的知识，学会简单的生活技能和动手做事，为下一步正规的学习做好准备。幼儿园教育具有启蒙性，不仅要教授知识，发展幼儿语言和认知能力，还要注重习惯养成，尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，培养幼儿健康活泼、积极稳定的情绪性格和良好的行为习惯，开发其潜能，促进其全面发展。
学前教育是对所有儿童必须接受的公民教育，不是选择性的精英教育，是重要的公共教育服务工程，是政府履行其教育职能，保障每个儿童公平接受基础教育权利的基本义务。家长送孩子上幼儿园，是义务的履行，家长应承担学前教育的孩子。