1.老师很敬业，每天除完成规定课程，还利用空余时间给学习有困难的学生补课，对于中下生更是重点辅导。老师们也很尊重学生，学生犯了错会指出来，但不会骂学生，更不会让学生罚站或打手板。2.班级氛围好，班主任很负责，对每个同学都很关心，善于发现学生的优点并放大，让学生找到自我存在的价值感。
写在纸上留不住的遗憾，刻在石头里的遗憾又过于沉重，幼儿园装饰设计中，涂鸦墙装饰材料既能解决小孩子的表达欲望，又能起到好的装饰效果！在设计创作中，涂鸦墙能够激发孩子丰富的想象力和表现欲，能够更加快速地让孩子们树立自信，找到自我。幼儿涂鸦墙是孩子们的创意天地，他们的思想随笔记录在此。
幼儿园里有一只鸡，为什么这只鸡只能在幼儿园里而不能跑到外边去呢，原来啊，这只鸡还很矮小，还未长大。老师想了想，对小朋友说：“我们这有块菜地，里边的蔬菜吃的用的可都是这些鸡下的蛋，你们想吃那些新鲜的鸡蛋吗？”“想！”孩子们肯定的回答。
我当年面临的问题也是是选择工作or继续读博，最终选择了后者。 我是1994年本科毕业的，当时没有研究生之说，只有硕士生和博士生，因为我的本科专业是“光学”与“物理电子学”两个专业，而且硕士毕业时导师也同意了我攻读“物理学”的博士学位。