幼儿园怎么带小班？
如今社会，家长对于孩子的关心可谓到了细致入微的地步，但对于孩子幼儿园的生活却知道甚少，而对老师的要求也很高标准，这就需要老师有更专业的技能。那么，身为一名幼儿园老师应该如何教导和护理比同龄人小的孩子？
幼儿园怎么带小班？
幼儿园如何培养小班学生需要加强幼儿的安全教育，如不让幼儿随便离开幼儿园，教育幼儿不参加危险的活动，不在操场跑跳，不做危险的事，不随便乱爬树杆等；加强幼儿的生活照顾，对性格内向、情绪不稳定、身体虚弱、缺指甲、睡觉要抱哄，大小便不会自理的幼儿要特别关心；了解每位幼儿的基本情况，如家庭环境、性格特点、爱好、父母的工作等情况，有目的地进行有针对性地交往；多组织各类活动，鼓励小朋友积极参加，并给每个小朋友表现的机会，使他们消除顾虑，尽快融入集体生活中，从小培养良好的生活习惯和品德；多与家长联系，可请家长来园参观、讲故事，请他们传授生产、生活知识，使小朋友爱好上学，学会照料自己，培养照顾他人的良好品德。
小班幼儿由于年龄小，心智发育不成熟，对危险毫无防范，尤其不懂得什么是安全，教师一定要进行早期幼儿安全教育，组织幼儿进行自我保护，教给他们安全知识，学会保护自己。另外，教师要密切家长与幼儿园的联系，家长要积极配合老师，让孩子养成良好的行为习惯。
幼儿园老师的工作方法：
1、要有爱心，关心、了解幼儿，尊重幼儿的观点和想法。
作为幼儿老师，最重要的是要关心幼儿，尊重幼儿，以朋友的身份同幼儿交往，了解幼儿的想法，并尽量满足他们的合理需要，宽容他们，正确对待他们做出的让步和错误。
2、将教育贯穿在一日生活之中
幼儿园的日常生活都是教育契机，进餐、盥洗、喝水、午睡、游戏等活动中都能对幼儿进行教育，幼儿园生活是丰富多彩的，是充满欢声笑语的。要让幼儿体验集体生活的乐趣，培养喜欢集体生活的品德；要给幼儿以充分的自由度，培养他们主动探索，敢于冒险，勇于克服困难的精神；要关心、照顾幼儿的生活，培养他们的劳动意识和整洁好习惯；要注意保持幼
儿的独立自主性，鼓励他们自己动手做事，帮助他们形成独立生活的能力。总之，在幼儿园的一日生活中，事事处处都可以教育幼儿，让幼儿园的每一天都有意义，让每一个幼儿都在幼儿园中愉快地生活和学习。
3、对幼儿一视同仁
每个人都有爱与被爱的权力，每个人也都有受尊重的权利。尊重每一个孩子，对每一个孩子关爱，是教师道德的核心，也是素质教育的要求。教师要尊重幼儿，一视同仁，关心集体，爱护幼儿，绝不凌辱幼儿的人格，不对幼儿蔑视、厌恶、仇恨、责怪、苛刻。同时教师不体罚和变相体罚幼儿，不溺爱幼儿。
3至5岁是幼儿良好道德品质形成的关键时期，对幼儿实施良好的道德品质教育非常重要，作为教师家长应向幼儿进行善良、诚实、谦虚、同情他人、尊重他人劳动等品德教育，同时教师应注意提高幼儿的学习兴趣，加强学习习惯的培养。幼教师要有一定的耐心和韧性，以促进幼儿德、智、体、美的全面发展。为了使幼儿能更好地发展，教师与家长应经常交换意见，取得教育一致，为了幼儿的身体健康，饮食调配，体育锻炼，重视户外活动，多晒太阳，预防疾病，搞好卫生保健。