小学孝敬之星怎么写？
要上小学五年级了，要评选小学孝敬之星，老师让我写500字的文章，可是我不知道怎么写。请大家帮帮忙，帮我写一下，万分感谢！
记得四年级的时候，那是一个晴朗的星期日。我和同龄的朋友们正在街道旁玩耍，有一个小女孩在我们身旁跌倒，痛苦地哭喊着。朋友们都躲得远远的，不敢过去看，生怕被家长批评。但我知道，那痛苦的声音是在召唤我。我忍着疼，强忍着泪，一步一痛地走到她身边。她脸色苍白，额头上一个大包，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。我很害怕，急忙去看她的衣服是否有破洞，伤口是否有感染。还好，虽然衣服破损，但伤口很小，只是轻微擦伤。我长出了一口气，然后赶紧蹲下来，轻轻地问她：“你还好吧？能走吗？”她痛苦的眼神里出现了一些惊讶，但很快，一丝柔和的笑从她嘴角徐徐绽放。“还疼吗？”她轻轻地摇了摇头。“那你能自己走回家吗？”我问。她微笑地看了我一眼，点点头。我搀扶着她，慢慢地搀扶着她走向了她的家。
回到家后，母亲亲切地询问着她的病情。她很害羞地低头说了声“谢谢”，便离开了。但我知道，她一定会记住这个在危难之时帮助过她的女孩。也就是从那时起，我懂得了感恩，我学会了帮助别人。帮助别人让我感受到了快乐，感受到了幸福。这种快乐、这份幸福是任何物质名利所无法攀比的。
四年级时那件平凡的小事，到现在还时时浮现在我的脑海里。它就像一颗种子，在我心中深深地埋下了善良、帮助他人、为他人奉献的种儿。那件事虽小，但是也很真实，就像发生在昨天一般。帮助他人的种子在心底扎根，渐渐的也枝繁叶茂，开花结果。
那是一个阴雨天，天上不停地下着毛毛细雨。我打着伞走到校门口，突然发现地上有一把蓝色的伞。一开始，我并没有多想，以为是谁丢下的。当我走进到学校里面时，那把伞依旧在那里。我忽然想起，今早出门时，妈妈为我伞。她问我，是否需要伞时，我嫌伞颜色难看，没好气地说：“不要了，不要了！”如今，母亲那把脏兮兮的伞就躺在那里。我知道，母亲在等我放学，等到现在已经过了放学的时间。
雨仍旧在轻轻地飘着。我快速地跑到校门口，在雨地里飞奔。母亲看见我，疾步来到我的身边。我一眼就望见，她拿着伞，站在那儿。我的泪水“唰”一下就流了出来，原来母亲的手还颤抖着。母亲的心在牵挂着儿女，儿女的心在思念着母亲，只有相互之间心相连，才会享受到人间那难得慈祥的母爱。
母亲的爱是独特的。每个人心中的母亲都是不同的。从小时候起，我就觉得我的母亲不是一个称职的母亲。母亲性格暴躁，动不动就打人骂人。家里乱七八糟，没有清洁的环境。我的学习在班上也是一般的。当时，我曾十分自卑，觉得人家良好的生活环境都是别人应得的，而我却拥有这样的生活是不应该的。
后来，发生了一件改变我一生的事情。我上三年级时，有一天，母亲突然倒在了大门外的台阶上，当时，还正是中午。邻居看见后立即送我母亲去医院。当时，母亲突发脑溢血，而当时因为附近没有医疗器械，又转送到了几十里外的县城。当我和父亲赶到医院时，母亲正在打针吃药，治疗还在进行之中。当我进到病房看见母亲时，母亲刚刚醒来，脸色苍白。但当她在看到我和父亲后，便强行挣扎着要起来，她不愿让我们看见她疼痛难受的样子。刚起身，她就无力地坐到了椅子上。母亲让我和父亲回去休息，说当天不能回家了。我那时小，不懂母亲这句话的意思。父亲偷偷地哭过，但他没有告诉过我原因。但是，从父亲的表情中我看出，我们这一回见母亲很可能就是最后一面了。
母亲住院的这段日子，我无时无刻不在想母亲。因为，她的病情一日不如一日。她不可能再让我坐飞机出游了。我也无法再欣赏那蓝蓝的天，那白白的云了。她去世后留给我最后一幕场景就是她躺在雪白的床上，身上插满了管子。然后，我就见到她渐渐合上的眼眸，脸上安详，没有一点痛苦。
母亲去世后，我回到家。屋子里好静，静得连根针掉在地上都听得见。我不知道该怎样去面对我的家人，尤其是我的父亲。我的心里空落落的，好像丢失了什么东西。
屋子里，大家都在哭，哭声里又夹杂着嘲笑声，嘲讽我不该出远门，不该丢下母亲一个人在家，更不该在母亲生病时，出去与同学游玩。从此，我不愿与朋友交谈，不愿参与集体活动。我觉得我对不起母亲，我成了有母亲的人，但却不能守在母亲的身边。
母亲去世后，那把蓝色大伞便一直在我的脑海里循环播放，播放着它在地上的倒影；播放着它无声地躺在学校的场景；播放着它静静躺在台阶上时的忧郁与悲凉。它就像墓碑上耸立的山峰，刻着被泪水冲击的纹路。镌刻在我心头，挥之不去。