小学老师能教幼儿园吗？
现在社会竞争太激烈了，大学毕业生很难找得到工作，于是就有了一个现象：大专生去大学当老师，本科生去当中小学老师，硕士生去当小学老师，博士生去当初中老师。
这不，前几天我的老师还在念叨：现在幼儿园老师的要求太高了，非专业的不行，还要求要有特长，音乐 美术 舞蹈 语言 必须要专业，不是专业的不行，还要求要幼儿园教师资格证。
于是，一些专科师范生就不懂了，既然这样，我们还读什么幼师，我们自己找幼儿园去！没错，这个可以有！可是，不是专业的不行，你还真不行！这个就好比去医院做手术，明明这个病其实去小门诊做手术就可以，可有的人非要找大医院，明明不是什么大病，偏要闹到医院去。
所以，专业的幼儿园老师是怎么培养出来的？毋庸置疑，当然是小学教师！
为什么这么说呢，且听我一一道来。
第一：时间上充裕。
幼儿一天的活动时间是8：00-17：30，然后暑假寒假以及假期补习班各种节假日休息，总共下来一年下来的活动时间大概在300天左右，剩下的100天都休息时间，再除去7月份一个月炎热的暑假，和1月份半个月寒冷的寒假，还剩不到100天的学习时间。也就是说，小学教师有足足7年的时间去学习如何去当一个幼儿园老师。而幼儿老师只需要幼儿园教师证就可以了。那么，怎么考幼儿园教师证呢？网上看看资料，现场笔试加面试，非常简单。
反观小学教师，需要学的东西就很多了。国家规定的小学课本科目有6门，每一门要学到什么层次上才有资格去教这个科目。而且小学的课程科目进度相比中学和大学来说会快很多，要学生掌握的课堂知识也比中学和大得多。学生一天的生活安排得满满的，根本没有时间给他们去玩游戏，所以，小学的课余生活就是学生的课外学习时间和假期时间。
第二：素质上高下低。
既然是培养将来当幼儿园老师的人，那就需要学生有美好的心灵，广泛的爱好以及过硬的知识基础。幼儿园老师面对的对象是三岁以下的小孩，小朋友的思维是单纯的，天马行空的，所以他们喜欢什么你就得知道什么。而且作为未来的幼儿园老师，你必须要博学而多才，这样才能做到言传身教，以个人的学识去感染你的孩子，而且你还要有广泛的兴趣爱好，这样子你才会关注生活，关注社会，而且更重要的是，你拥有乐观积极向上的生活态度和乐于去爱去关心你的小朋友。
而小学教师，就相对要求多了，老师教学生知识，教授人生价值观，而且小学是孩子形成人生观世界观以及价值观的重要时期，所以，你的学生能够学到些什么，将会影响到他的一生，所以，作为小学教师的你，必须要学识渊博，知识全面，有敏锐的头脑和思维，同时，还要有一个积极乐观的爱学习的态度。
第三：过程与结果。
培养一个幼儿园老师相对比培养一个小学老师要简单很多。教幼儿园只需要把几个小朋友组织起来，让他们玩一玩，做一做游戏，就可以教给小朋友很多知识了。当然，对于小朋友的素养要求不是很高，只要在家里爸妈稍微引导一下就可以养成一个好习惯。
而培养一个合格的、优秀的小学教师，是一定要经过专业的训练的。而且，你要明白，你是幼教和普教的区别，幼教侧重玩，普教侧重学，但是，二者最后都是要进入社会的，所以，幼儿园必须要教给小朋友与社会接轨的知识，如何与人沟通，如何去看待这个社会，如何独立生存，这些都是必须要学的。