安阳南厂街小学怎么样？
我在南厂街小学待过三年，对南厂街小学的情况还算熟悉。如果你是要买学区房的话，我个人觉得没必要上南厂街小学。先说硬件设备，学校两个操场，一个是水泥地面，一个草坪，两个操场是分开的。二楼的办公室有些脏，图书室、阅览室、计算机室、音乐教室、美术教室等等配备比较齐全，学校总共有12个教室。学校的老师基本上都有个硕士以上，整体素质还是不错的。
再说软件方面：同学之间关系都非常好，老师们也很和蔼，但是，如果你是想让孩子来这里学习的话，个人觉得并不适合。这里老师教学抓得不紧，学生基本上是“放养”状态。课程讲得也不深刻，很多知识只会点到为止。
本人是南厂街小学教师，现负责学校宣传教育工作。学校自建校以来，始终以“人本”为核心，着力打造“教育乐园，心灵家园，幸福家园”，坚持“张扬个性，培养兴趣，尊重差异，发展特长”的原则，积极为学生的发展和终身幸福奠定基础。
学校现有12个教室，41名任课教师，其中，安阳市百名优秀骨干教师2人，文峰区优秀班主任和优秀教师18人，大专及以上文化程度40人，小学高级教师30人。学校注重加强教师队伍建设，通过“请进来，走出去”的方式，鼓励教师参加各种学习教育实践，提升教师专业素养。
学校积极提高教育教学质量。在积极开展素质教育的同时，不断加强课堂教学的研究，大力推行高效课堂，近年来，学校教师有33篇论文获市、区教育科研优秀成果奖，83篇论文在国家级期刊上发表。
学校坚持“以学生发展为本”，强化“全员育人”、“全方位育人”、“过程性考核”的校园精神，着力在“教”与“不教”之间、“管”与“不管”之间寻找最佳结合点，实行相对宽松、灵活的管导方式。
教师主动走上讲台为学生讲课、答惑，学生自主进行课外阅读、科技制作与实验操作、美术工艺设计与制作、体育艺术健身活动，开展小教师改写作业评批活动等“自我教育”活动，让学校的每一面墙会说话，让校园的每一个角落都充满教育；走出教室，涉足社会，与市区公园、公园博物馆、农业示范区等“人类文明”近距离接触，感受生命的博大与永恒，了解科学技术的日新月异，接受传统美德和文化底蕴的洗礼。
学校坚持“全面发展打基础，多种实践练能力”，鼓励、指导、帮助、扶持学生开展小制作、小发明、小科研活动，学生在全国、省、市各学科竞赛中，获金、银、铜奖400多人次。学校管乐队、棋类队、书画队，多次在省级大赛中获奖，连续七届市中小学生运动会，学校的体育项目均获佳绩。
在成功培育“文明学子”的同时，学校着力构建“人文校园”，着力在人文精神、人文关怀、人文素养和人本管理上做文章，力图将整个校园建成一座“没有围墙的学府”。学校把教育的关怀送进家庭，与家长零距离接触，交换想法，以求教育孩子共同的目标；把教育的关怀送进网络，在校园网站设立“校长的话”、“教师的心语”、“学生和家长的园地”等栏目，将学校的动态管理、学科教学、校园活动、家教家语等登载上网，拉近学校和家庭、以及社会之间的距离；把教育的关怀送进学生的心灵，注重人文性、科学性、警示性教育，努力培植学生健康的思想意识和良好的思想道德品质。
岁月不居，天道酬勤。南厂街小学60余年栉风沐雨，老树新花，人才辈出，硕果累累。