怎么上中学生？
先分享一个笑话，可能不恰当 一位母亲带着孩子逛动物园，孩子好奇地问：“妈妈，大象是不是比汽车大？” 妈妈肯定地说：“是啊！” 孩子又问：“老虎的屁股是不是比火车小？” 妈妈有点愣了，然后笑道：“你这个问题问得真有意思……不过，老虎的屁股当然比火车小了。”
这个笑话的意思很明显，小学生比中学生身材矮小，力量微弱；但中学生比小学生智商高很多（毕竟都是义务教育，都是1234567890这么学过来的）而且已经发育了第二性征（女孩子来月经，男孩子变声）；所以智力上的差距其实没有体格上的差距那么大。 对小学生下狠手，直接制服，在背后控制身体很容易；但对中学生，如果还采用这种战术的话，对方会迅速识破且反抗很激烈。
那么，如何掌握这个度呢？ 我想，最好的方法还是潜移默化地影响。 比如，我在教初中学生物理实验的时候，就会告诉他们一些高中大学才会学的原理，让他们觉得，哇，原来这玩意儿还有这样的道理啊，老师您真是太厉害了！ 其实，我就是在忽悠他们打基础，培养学科自豪感罢了。 这招对我很有效，不知道对别人怎么样。
再有一个办法就是，约法三章，严格限制他们的行动。 比如说，有些学校有规定，男生不能留长发，女生不能穿露脐装等等。 这些规定虽然看起来比较傻乎乎，但的确能起到一定的效果。 因为中学生已经有了一定的独立思考能力，对这些规定如果加以正确的阐释和引导的话，他们能够理解其中的利害关系并且愿意遵守。
对于中学生，讲道理是管用的。 用暴力的方式去压制他们，除非你有足够的把握能一次性解决多个对手，否则的话，后患无穷。 不管是采用上述哪一点，最重要的还是要让他们意识到，你们这些做法是不对的，我作为一名教师（或家长），坚决反对你们的这种行为。同时，也应该让他们的同辈认识到这一点，形成舆论压力。